本专业旨在培养具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育、卫生知识与管理技能的婴幼儿身心健康及教育发展领域的专门人才。

专业特色

1.重视基本功培养。按照“一专多能”要求，把动手能力、实践能力、创新能力和可持续发展能力放在首位，突出培养学生实践能力和创新精神，培养出主动适应市场经济社会发展需要的、有多种就业、创业方向特色的高素质人才。

2.重视师资团队建设。专业核心师资队伍中教授2人、副教授8人，大都具有多年行业企业一线经历，包括具有丰富教学经验的幼儿教育理论教师、长期从事幼儿健康与教育的教师以及相关行业的医院专业技术领域专家。

3.重视技能训练。建有多个专业实训室，如幼儿模拟活动室、幼儿卫生与保健实训室、心理活动室、专业舞蹈实训室、各种器乐演奏演练室等，以学生为中心，强化专业技能训练，全面提升学生的职业综合技能。

4.重视就业推荐。与省内外多家幼儿园、早教机构等保持有长期的交流与合作关系，为学生提供了可供自由选择的校外实习基地，确保学生能全部对口实习就业。

主修课程

教师职业道德、幼儿医学基础、健康管理学、幼儿教育学、幼儿疾病预防与照顾、儿童心理与行为测评、幼儿发展心理学、幼儿发展心理学、优生学、运动医学、儿童发展评估、婴幼儿家庭教育与指导、幼儿艺术教育（音乐、美术）、幼儿科学教育、人力资源管理。

就业去向

1.教育教学方向：在幼儿园、早教机构等从事教育工作。

2.幼儿发展方向：在教育、家政或护理保健医院等单位担任高级育婴师等。

3.健康管理方向：在健康营养、传媒等机构从事幼儿发展和健康管理工作。