为促进班级同学情感交流，营造温暖互助的集体氛围，4月16日，24级学前教育2班在A406教室举办“交换心情盲盒，传递温暖与力量”主题活动。同学们以匿名纸条为载体，分享快乐、倾诉烦恼，在纸笔往来中传递关怀与力量，搭建起一座心灵沟通的桥梁。

活动采用“盲盒式”交换形式。每位同学在特制信纸上匿名写下近期的心情故事——或学业压力或生活趣事或未来期许，折成星星或纸鹤投入“心情信箱”。随机抽取后，同学们轮流朗读收到的纸条，并以“心灵守护者”身份给予暖心回应。“看到有人和我遇到同样的困惑，突然觉得不再孤单”“没想到一句鼓励能让人这么感动”，现场笑声与掌声交织，温馨氛围浓厚。

活动结束后，班级将延续纸条交流形式，并定期组织心理沙龙。心理委员张丽表示：“我们希望通过这类活动，让每个人都能被倾听、被接纳。”该活动是24级学前教育班2心理健康系列活动的首站，后续还将推出其他特色活动。（撰稿/曹晶晶 冯伟杰 编辑/朱马路 审核/程荷莲）