为提高学生层面诊改工作的质量，进一步扎实推进学院学生层面诊断与改进的工作，6月17日，学院召开学生层面诊改工作专题培训会，副院长李钟，学生处、三系一部负责人，辅导员参加。
辅导员张聪慧、仇烨、黄小君分轮流展示了指导学生填写《学生发展手册》的实况。三位辅导员准备充分，课件内容丰富，表述完整，为下一步学生开展自我评估、自我诊断、形成质量改进螺旋提供了有力帮助。
李钟充分肯定三位辅导员在学生诊改工作中态度和方法，指出辅导员在指导学生进行自我诊断时要结合职业生涯规划课程，使学生明白学生层面诊改工作是什么，为什么以及怎么做。在了解的基础上，通过制定大小目标促进学生德育、智育、身心和能力的全方位发展。
此次会议对学生层面诊改工作的主要内容、学生发展目标、标准、学生发展手册的填写有了明确的认识，为进一步做好学生层面诊改工作和指导学生完成自我诊改奠定了坚实的基础。（撰稿/团委 仇烨 编辑/张宸凡 审核/李钟）
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