为精准掌握2024级护理专业学生临床实习现状，提升实践教学质量，深化校院协同育人机制，9月4日上午，教育健康学院徐艳霞院长带队，赴合肥市第二人民医院开展护理专业实习走访。

走访开始，学院一行先与合肥市第二人民医院护理部带教团队进行座谈交流。护理部主任陈春丽介绍了医院临床带教体系，以及我院实习生前期实习表现，充分肯定了我院实习生踏实勤勉、勤学善思、严守纪律的良好风貌，并对优秀实习生予以表扬。结合医疗卫生行业发展态势，双方围绕护理人才临床培养重点、岗位能力要求、学生就业发展等议题展开了深入研讨，为优化人才培养方案、对接临床岗位需求、拓展学生就业渠道筑牢基础。

呼吸科、胸外科等科室的带教老师既肯定了我院实习生在临床实操、职业素养方面的闪光点，也客观指出实习过程中存在的短板，并围绕实操技能提升、医患沟通、临床思维塑造等方面提出了改进建议，为学校完善课堂教学、实训教学及实习管理工作明确了改进方向。

随后，我院带队老师与在岗的6名实习生代表开展谈心谈话，细致了解学生科室轮转、实操学习和心理状态，倾听她们在实习期间遇到的困惑，着重强调实习规章制度遵守、人身安全防护、工作中践行人文关怀等，并鼓励学生虚心求教、刻苦锤炼实操本领。

本次实习走访进一步畅通校院常态化沟通渠道，便于摸清实习生一线实习实际情况。下一步，我院将结合医院反馈意见与学生现实诉求，持续完善护理专业实践教学体系，深化校院协同育人模式，培育更多符合医疗卫生行业发展需要的高素质护理人才。（撰稿/周惠敏 编辑/王勇 审核/徐艳霞）