广告艺术设计专业是我院艺术设计专业群核心专业,开设于2005年,2006年秋季开始招生,迄今已经连续招生19年。现有在校生266人。采用“校企联合培养的2+1”人才培养模式。2010年被列为校级重点建设专业;2011年建立中央财政支持的“广告设计实训中心”;2015年被列为省级特色专业;2020年立项省级高水平专业;2023年立项省级现代学徒制专业、省级大师工作室等。现有校内专兼任教师15人,其中,省级教学名师1人,省级教坛新秀4人;教授1人,副教授4人,讲师6人;具有硕士及以上学位教师占比90%,“双师素质”教师占比80%。常年聘请5-8名来自知名广告公司、传媒企业的资深设计师、艺术总监担任客座教授或行业导师。

本专业致力于培养具备良好的职业道德、人文素养和创新精神,系统掌握广告艺术设计的基础理论、专业知识和前沿实践技能,熟悉全媒体传播环境与营销策略,能够胜任品牌形象系统设计、广告策划与创意表现、新媒体视觉设计、UI/UX用户界面与体验设计、数字内容创作等工作,适应区域文化创意产业与数字经济发展需要的高素质技术技能人才。


专业开设的课程由校内教师讲授理论知识及基本技能,并定期由传媒企业的资深设计师、行业专家、艺术总监来校授课,充分体现实践教学体系的系统性、完整性和连续性,为学生踏入工作岗位做好充分准备。
省级现代学徒制试点,创新艺术设计育人模式
作为省级现代学徒制试点专业,广告艺术设计专业中国特色现代学徒制围绕“服务区域经济发展”,满足“双基”标准化建设在我院广告艺术设计专业中的建设需求,与安徽智巢创客商务服务有限公司——智巢创客·中澳学院双创服务基地联合建立“广告艺术设计专业现代学徒制试点班”。以服务区域经济发展为宗旨、促进以对口就业为导向;以“校企合作,双元育人”为核心;以学校和企业为主体,建立校企联合招生、合作育人、合作就业、合作发展的长效机制;创建“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养模式;构建基于核心岗位群工作过程的专业课程体系;建设“专兼结合”和“双师型”师资队伍;吸取兄弟院校成功实施现代学徒制的经验,完善我校广告艺术设计专业以工作室为主导的现代学徒制制度体系,形成与合肥区域经济发展特点相符合的现代学徒制。

校企共建育人平台,赋能广告设计实践
专业搭建完善的校企双元育人平台,企业从合作“配角”转变为育人“主角”,深度参与人才培养方案制定、课程体系重构、实训基地建设等核心环节。以真实项目驱动,引入企业项目,学生团队参与全流程;模拟商业环境,强化实践能力,培养学生创新思维与职业素养。

大师工作室领航,传承设计精艺
专业依托省级技能大师工作室领航发展,邀请省市级广告设计师、行业领军人物担任工作室核心成员,发挥高技能人才在创意研发、设计革新和人才培养中的引领作用。大师工作室既是艺术传承的平台,也是创意创新的阵地,大师们以“师徒结对” 的方式,将自身数十年的设计创作经验、创意技法与实战理念毫无保留地传授给学生,重点打磨学生的版式构图、视觉配色、创意策划、软件实操等核心专业技能,培育学生精益求精、守正创新的工匠精神。
传承设计匠心,厚植人文底蕴
立足地域文化特色,专业深度践行本土非遗与地域文创传承使命,将徽州地域文化、传统非遗美学融入广告艺术设计人才培养全过程,助力地域传统文化的活化保护与创意创新发展。邀请徽州非遗传承人、本土文创设计名家走进课堂,讲解徽州建筑、徽派版画、篆刻木雕、民俗纹样的历史渊源、文化内涵与传统美学技艺,手把手传授徽派元素视觉提取、国风纹样设计、地域文创 IP 打造、非遗元素现代广告转化等创作技法,让学生在掌握设计本领的同时,深刻领悟徽派文化古朴雅致、意境悠远的艺术内核与审美特色。

传统美学浸润,深耕美育实践
专业坚持以艺育人、以创启智的核心理念,将中华传统美学文化浸润与艺术劳动教育深度融合,构建 “日常实训+主题创作+项目实战” 的多元化育人体系。同时,举办校园文创设计展、广告艺术创意大赛、视觉设计作品展等特色活动,让学生在实践创作中展示设计才华、交流专业心得,进一步深化对中华传统美学与现代广告设计文化的理解,提升创意设计能力与综合艺术素养,实现以艺树德、以艺增智、以艺强技、以艺育美的育人目标。

赛场砺匠心,艺术绽芳华
以赛促学,成果显著。学生在安徽省职业技能大赛、全国大学生广告艺术大赛(大广赛)、安徽省大学生环境设计大赛、安徽省大学生原创动漫大赛、安徽省乡村振兴创新创业大赛等赛事中屡获金、银、铜奖,创新能力突出。创业孵化,路径多元。专业设有创新创业导师团,支持学生参与众创空间项目,毕业生自主创办设计工作室、文化传播公司成功案例多。

多元美育服务,彰显设计价值
专业立足自身办学优势,主动履行社会服务职能,构建人才培养+技能培训+美育普及的多元服务体系,助力文创行业发展与大众美育提升。
在中小学美育社会实践方面,专业主动对接周边中小学,搭建中小学艺术美育实践服务平台,将广告艺术设计素养与美育实践相结合,走进校园开展特色艺术实践活动。专业教师与学生志愿者共同设计贴合中小学生认知特点的创意美育课程,涵盖基础绘画造型、趣味海报设计、校园文创手绘、色彩美学科普等内容,通过手把手教学、沉浸式创作体验的方式,引导中小学生动手创作、感受艺术魅力,培养审美情趣与创新思维,同时普及视觉美学常识与传统文化艺术理念。
在社区及老年大学艺术终身教育方面,专业响应全民终身学习号召,走进社区与老年大学开设艺术美育公益课程,聚焦大众审美提升与休闲文创需求,讲解基础审美知识、简易装饰画创作、手机摄影修图、居家美学搭配等内容,引导群众树立健康审美观念,掌握日常艺术创作与生活美化技巧,助力全民美育普及、丰富精神文化生活。
