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为构建高校“大思政”育人体系，增强“思政+专业”协同育人效应，我校马克思主义学院积极探索校企合作“大思政”路径。4月1日下午，思政课教师带领2025级软件技术开发与人工智能专业部分学生，赴国仪量子技术（合肥）股份有限公司开展了一堂以“量子探秘 启智未来”为主题的展馆思政课。

在国仪量子展厅，师生通过沉浸式参观，深入了解我国量子精密测量领域的自主创新历程。企业讲解员以突破“卡脖子”技术瓶颈的国产高端仪器为切入点，结合量子技术在芯片检测、智能算法、数据处理等前沿领域的应用，生动诠释了科技创新对安徽经济社会高质量发展的战略支撑作用。同学们结合专业所学，就量子计算与人工智能融合、量子精密测量技术产业化等内容，主动与企业学者深入交流，现场互动踊跃、研讨氛围浓厚。

与传统课堂不同，这堂思政课充满了主动参与的生动场景。学生们驻足观看一款款量子精密测量仪器，惊叹于它们能够对磁场、重力场等实现如此高分辨率和灵敏度的测量。在电子显微镜板块，大家可以直观看到大米、芯片、药物颗粒被放大至纳米尺度下的形态样貌，超出了人们日常观察宏观物体时的认知。

“参观中，我真切感受到科技确实是第一生产力！看到咱们国家自主研发的量子技术打破国外垄断，真的特别自豪，也特别振奋！”2025级软件技术开发班学生代表万濮瑞在现场主动分享道，“作为安徽学子，我们不仅要扎实学好专业知识，更要主动扛起这份责任，用专业知识为科技自立自强添砖加瓦，为咱们安徽打造‘三地一区’贡献自己的一份青春力量！”

活动总结中，思政课教师刘馨悦谈到，此次活动是落实“大思政课”建设的重要探索，通过将课堂搬进科创一线，实现了价值引领与知识传授的有机统一。她希望新时代青年学子要心怀“国之大者”，紧扣安徽科技创新发展脉搏，以“人生能有几回搏”的奋斗姿态面对新征程上的挑战与机遇，把“搏”的精神融入每一次攻坚克难，让青春在全面建设现代化美好安徽的实践中绽放光彩。

此次实践教学打破传统课堂边界，整合校企资源，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，为思政课教学提供了最鲜活的案例，让抽象理论有了可触可感的载体。下一步，马克思主义学院将不断深化思政课改革创新，着重从新时代伟大变革中凝练教学案例，推动思政课实践与专业实践、社会实践有机联动。