为了落实课程思政教学理念，探索如何在信息工程类专业课教学中融入课程思政元素，12月31日上午，信息工程教研室开展了一场以课程思政为主题的教学实践公开课活动。

高锦标、魏晓东、朱昊、徐艳霞4位老师进行了课程思政教学展示：高锦标老师讲授《C语言程序设计》课程“指针的概念与运算”专题，通过“指针”概念引入学习目的和方向，引导学生坚持社会主义信念和中国共产党领导；魏晓东老师在《Java程序设计基础》课程的“我的第一个Java程序”专题中引导学生努力学好专业课，为了将来在软件核心技术上不被卡脖子，强调编码规范、培养学生的责任心和工匠精神；朱昊老师在《网络安全技术》课程的“SQL注入实战”项目中，展示国家相关法律法规，告诫学生学习网络攻防是为了保护网络不受侵犯，绝不能成为黑客，更不能从事违法活动；徐艳霞老师在《C语言程序设计》课程“循环嵌套”模块中，通过编程打印出九九乘法表，介绍九九乘法表的前世今生，让学生感受古老的中华民族智慧，增强民族自豪感；在编写代码的过程中，又强调代码规范和代码优化，培养精益求精的工匠精神。公开课结束后，各位老师积极探讨，纷纷分享自己在专业课教学中如何有效的引入课程思政元素。

据悉，信息工程教研室坚持以“双基建设”为抓手，积极推进课程思政建设，将课程思政融入专业课教学，改进教学过程、完善教学资料、改进课程评价机制，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度，从课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度，增加课程的知识性、人文性和价值内涵。（撰稿/周华 编辑/黄赟 审核/郭素蓉）